QUAN ĐIỂM CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỀ VIỆC TRIỂN KHAI TÀI LIỆU TIẾNG VIỆT LỚP 1 CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC TS. Nguyễn Hữu Độ Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc —————oOo————— TP Hồ Chí Minh, ngày 9 tháng 8 năm 2015 Kính gửi: Bộ phận thường trực đổi mới
Góp ý đổi mới căn bản và triệt để Giáo dục và Đào Tạo Việt Nam nhân dip Bộ GD&ĐT công bố Dự thảo Chương trình Giáo dục phổ thông tổng thể —–o O o—–
TÀI LIỆU HỎI – ĐÁP VỀ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỔNG THỂ DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Chữ viết đầy đủ Chữ viết tắt Bắt buộc BB Cao đẳng CĐ
CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỔNG THỂ (Trong chương trình giáo dục phổ thông mới) Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể (gọi tắt là Chương trình tổng thể) đã được chuẩn bị
Tính từ thời điểm năm 1945 tới nay, giáo dục Nhật đã trải qua nhiều lần cải cách. Trong đó lần cải cách lớn nhất tạo nên bước ngoặt lịch sử cho dân tộc Nhật
Download file Đề Án ở đây: A08.02_De_an_doi_moi_chuong_trinh_SGK Tóm tắt Đề án đổi mới chương trình sách giáo khoa – Chính phủ (trích Tờ trình số 335/TTr-CP của Chính phủ đề nghị Quốc hội ban hành nghị
Quyết định rút lại đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa của Bộ trưởng Phạm Vũ Luận cho giới chuyên môn và người dân niềm hy vọng là sẽ có một đề án
Thông báo gần đây của Bộ giáo dục và đào tạo về “khái toán” để đổi mới chương trình, sách giáo khoa phổ thông đã gây phản ứng gay gắt trong dư luận. Nếu bình tĩnh
Thanh Niên: Xã hội đang hy vọng sau những sự cố dẫn đến việc Bộ trưởng Bộ GD-ĐT xin lùi thời gian trình QH đề án Đổi mới chương trình – sách giáo khoa sẽ