
Một số góp ý, phản biện bản khuyến nghị VED (tiếp theo số 1) – HTN (tổng hợp)
1. Rất Là Buồn: Tham nhũng trong giáo dục (Ba ý kiến một đặt hàng) Tôi có 3 vấn đề muốn trao đổi: – Vấn đề thứ nhất: Cá nhân tôi cho rằng trước hết
Home » Phạm Thị Ly
1. Rất Là Buồn: Tham nhũng trong giáo dục (Ba ý kiến một đặt hàng) Tôi có 3 vấn đề muốn trao đổi: – Vấn đề thứ nhất: Cá nhân tôi cho rằng trước hết
I. Phạm Thi Ly – Đối thoại với “Đối thoại giáo dục” Những nỗ lực của nhóm Đối thoại Giáo dục (VED) rất đáng trân trọng. Người viết bài này đồng ý với rất nhiều
(Bài trình bày tại Hội thảo đối thoại giáo dục toàn cầu diễn ra tại Seoul, Hàn Quốc ngày 26/2/2015) Trên quy mô toàn cầu, hệ thống giáo dục đại học (GDĐH) được biết đến
Điều lệ trường ĐH vừa ban hành đã cải thiện thẩm quyền của hội đồng trường (HĐT) theo hướng tiến đến gần hơn với thực tiễn quốc tế. Tuy vậy, điều lệ bỏ ngỏ sự
Hệ thống giáo dục đại học (GDĐH) Việt Nam sau hai thập niên tăng trưởng mạnh về số lượng, đã đến lúc phải tái cấu trúc để tập trung cho chất lượng và nhất là
Hội thảo về “Điều lệ trường ĐH phi lợi nhuận” do Hiệp hội Các trường ĐH, CĐ ngoài công lập tổ chức ngày 22-8- 2014 tại Hà Nội đã phản ánh nhiều mâu thuẫn và
VeDIAL: Tham luận của Đàm Quang Minh(Tổ chức giáo dục Hoa kỳ) và Phạm Thị Ly (Đại học quốc gia Tp Hồ Chí Minh) tại hội thảo Cải cách giáo dục đại học VED 2014. Slides của
Giáo dục đại học trên thế giới đang biến đổi rất nhanh và vô cùng sâu sắc trên hầu hết mọi phương diện, đòi hỏi phải nhận thức lại nhiều khái niệm về GDĐH, tư
Cùng với tình trạng thất nghiệp của người có bằng ĐH là hiện tượng giảm sút số lượng hồ sơ vào đại học diễn ra đồng loạt ở tất cả địa phương với mức giảm
Đề xuất một mô hình không phụ thuộc vào XẾP HẠNG Phạm Thị Ly Viện Đào tạo Quốc tế, Đại học Quốc gia TPHCM Trung tâm Nghiên cứu & Đánh giá GDĐH, Trường ĐH Nguyễn