How We Learn

Tháng: Tháng Sáu 2013

Để người thầy gắn bó với nghề – Vĩnh Hà, Thư Hiên

Là những người thực thi chủ chốt cả Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 (bắt đầu triển khai từ năm học 2012-2013) lẫn đề án đổi mới giáo dục căn bản, toàn diện (sắp tới), nhiều thầy cô giáo khẳng định: “Đổi mới từ người thầy là việc quan trọng nhất trong rất nhiều… Read More ›

Chương trình tiếng mẹ ở Bỉ (Tiểu học và trung học) – Nguyễn Huỳnh Mai

1. Ở bài này từ tiếng mẹ được dùng thay từ Pháp văn (là tiếng mẹ ở miền nam nước Bỉ) vì trên phương diện sư phạm, những ý tưỡng «hướng đạo», những chủ đích, … của chương trình có thể, trong một chừng mực nào đó, làm cho người dạy tiếng mẹ ở nước… Read More ›

Lịch sử trong nhà trường: Hướng đến thường dân và tính nhân văn – Ngô Vĩnh Long, Phạm Hoàng Quân, Cầm Phan ghi

Một cuộc trò chuyện giữa Giáo sư Ngô Vĩnh Long (Khoa Lịch sử, trường Đại học Maine, Hoa Kỳ) và Nhà nghiên cứu độc lập Phạm Hoàng Quân mới đây tại TP.HCM cho ta thêm một góc nhìn thấu đáo hơn nữa về cách biên soạn và giảng dạy lịch sử trong hệ thống giáo… Read More ›

Trẻ ở đâu sống tốt nhất? – Nguyễn Huỳnh Mai

Giới thiệu tổng quát UNICEF, tháng tư vừa qua, mới công bố nghiên cứu về  sự an toàn và hạnh phúc – hay giá trị sống – well-being – của trẻ em ở các nước giàu. Nghiên cứu theo phương pháp tổng thể, chọn năm tiêu chỉ và so sánh cuộc sống của trẻ dưới… Read More ›

Tại sao gần như là vô phương cứu chữa – Vương Trí Nhàn

Một điều đáng mừng là thời gian gần đây có vẻ xã hội đã chấp nhận rằng ngành giáo dục của chúng ta bệnh đã quá nặng cần mang ra cho mọi người bàn bạc góp ý kiến, và nếu có ai hiến kế để chữa chạy thì càng tốt. Trước khi bốc thuốc, điều… Read More ›

Thư gửi các con của một bà mẹ Việt ở Mỹ – Phan Hương

Các con thân yêu, Thế là lại kết thúc một năm học! Sáng nay mẹ đến dự lễ “tốt nghiệp” lớp 4 của em Tâm.  Ở bên Mỹ không có lễ khai giảng hay bế giảng long trọng với trống dong, cờ mở, với khấu hiệu và những bài diễn văn. Tất cả chỉ gói gọn… Read More ›

Loay hoay chống tiêu cực thi cử – Thư Hiên

TTCT – Sau những ồn ào “thiết bị ghi âm, ghi hình” là một kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn có hàng chục thí sinh bị đình chỉ do mang điện thoại, tài liệu vào phòng thi và một báo cáo vô cùng vắn tắt: “Những vi phạm quy chế thi đã được kịp thời… Read More ›

Những điều các giáo sư có thể học được từ những học viên MOOC “nòng cốt” – Jeffrey R. Young, Vũ Hồng Nhung dịch

Nếu gọi những người ngồi bên máy tính hàng chục giờ đồng hồ mỗi tuần để săn đuổi và tiêu diệt những con quái vật ảo là game thủ nòng cốt, thì MOOC cũng làm nảy sinh ra một dòng học viên trực tuyến: học viên nòng cốt. Theo thống kê từ phía công ty… Read More ›

Chỉ là gỗ mọc lên vào mùa hè… – Thụy Anh

  Mùa hè đến rồi. Nghĩ tới mùa hè của thiếu nhi, tự nhiên trong đầu tôi vang lên câu “Chỉ là gỗ mọc lên vào mùa hè”, tên một tác phẩm của nữ văn sĩ người Romania gốc Đức đoạt giải Nobel văn chương năm ngoái, mặc dù tôi chẳng nhớ nổi nội dung… Read More ›

Sách giáo khoa lịch sử mới sẽ thế nào? – Trịnh Vĩnh Hà

Nhiều chuyên gia về lịch sử đã cho rằng, một cuốn sách giáo khoa (SGK) sử hợp lý hơn sẽ là thứ quan trọng giúp thay đổi hiện trạng dạy và học sử hiện nay… Vậy vấn đề quan trọng này đang được tiếp cận ra sao? Băn khoăn “dày”, “mỏng” “Những người biên soạn… Read More ›

Nhập địa chỉ email để nhận thông báo có bài mới từ Học Thế Nào.