How We Learn

Hướng cải cách rss

Bỏ chấm điểm tiểu học: Học sinh tiến bộ hay sa sút? – Tuệ Nguyễn, Bích Thanh

Thanh Niên: Sau một học kỳ đầu tiên thực hiện việc đánh giá học sinh bằng nhận xét thay vì chấm điểm, điều có thể nhận thấy rất rõ là những lo lắng, hoang mang vẫn còn ngổn ngang trong lòng giáo viên và cả phụ huynh. Giáo viên lo ghi sổ sách, chểnh mảng… Read More ›

Sách giáo khoa lịch sử: hiện trạng và giải pháp – Bùi Thiết

(Góp bàn về sách giảng dạy lịch sử trong trường phổ thông)   Thứ nhất, cho các em học sinh cấp tiểu học được học lịch sử từ sớm, không phải là từ lớp 6 mới được học. Có thể từ lớp 2-3 trong chương trình học đã có môn lịch sử như loại Truyện kể lịch… Read More ›

Thảo luận về Đề án đổi mới chương trình, SGK (P4) – Quốc hội

Học Thế Nào: Sáng 20/11, các đại biểu Quốc hội đã thảo luận tại hội trường về Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Học Thế Nào xin đăng lại toàn bộ bản gỡ băng phiên thảo luận mà Văn phòng Quốc hội thực hiện. Để bạn đọc tiện… Read More ›

Thảo luận về Đề án đổi mới chương trình, SGK (P3)– Quốc hội

Học Thế Nào: Sáng 20/11, các đại biểu Quốc hội đã thảo luận tại hội trường về Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Học Thế Nào xin đăng lại toàn bộ bản gỡ băng phiên thảo luận mà Văn phòng Quốc hội thực hiện. Để bạn đọc tiện… Read More ›

Thảo luận về Đề án đổi mới chương trình, SGK (P2) – Quốc hội

Học Thế Nào: Sáng 20/11, các đại biểu Quốc hội đã thảo luận tại hội trường về Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Học Thế Nào xin đăng lại toàn bộ bản gỡ băng phiên thảo luận mà Văn phòng Quốc hội thực hiện. Để bạn đọc tiện… Read More ›

Thảo luận về Đề án đổi mới chương trình, SGK (P1) – Quốc hội

Học Thế Nào: Sáng 20/11, các đại biểu Quốc hội đã thảo luận tại hội trường về Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Học Thế Nào xin đăng lại toàn bộ bản gỡ băng phiên thảo luận mà Văn phòng Quốc hội thực hiện. Để bạn đọc tiện… Read More ›

Cần gạt bỏ những ảo tưởng về “năng lực” – Nguyễn Tiến Dũng, Tiền Phong

Về sự suy sút của nền giáo dục Pháp, theo Laurent Lafforgue Tôi thỉnh thoảng có giới thiệu về hệ thống giáo dục Pháp, trong đó có nhiều điểm tiến bộ đáng để Việt Nam học tập. Một số bạn đọc có thể hiểu lầm rằng tôi cho rằng hệ thống của Pháp là hoàn… Read More ›

Hỏi đáp về kỳ thi quốc gia – Bộ GDĐT

PHƯƠNG ÁN TỔ CHỨC KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA (Tài liệu dùng để thông tin tại cuộc Họp báo ngày 09/9/2014)   Tiếp tục triển khai thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW và thực hiện Kết luận của Thủ tướng Chính phủ tại Thông báo số 74/TB-VPCP ngày 20 tháng 02 năm… Read More ›

Suy Nghĩ về việc dạy Tin học – Hồ Đắc Phương

Ở Đại học, tôi thường được phân công giảng dạy sinh viên năm thứ 2, thứ 4 và hướng dẫn khóa luận. Do công việc kiêm nhiệm phụ trách dạy môn Tin học cho trường THPT Chuyên KHTN, tôi có điều kiện trực tiếp sử dụng các học liệu dành cho cấp 3, quen biết… Read More ›

Thủ tướng chủ trì phiên họp Ủy ban đổi mới giáo dục và đào tạo – VPCP

Chiều 26/8/2014, Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng, Chủ tịch Ủy ban Đổi mới giáo dục và đào tạo đã chủ trì phiên họp thứ nhất của Ủy ban thảo luận về những nội dung lớn về đổi mới hệ thống giáo dục quốc dân; chương trình, sách giáo khoa (SGK); phương án tổ chức kỳ… Read More ›

Nhập địa chỉ email để nhận thông báo có bài mới từ Học Thế Nào.