How We Learn

Thi tốt nghiệp rss

watteau_pilgrimage_to_cythera_17171326856584559

Thi trắc nghiệm môn toán: Hai ý kiến – Phan Hà Dương, Phạm Ngọc Duy

(4)
03/10/2016

Hai ý kiến của Phan Hà Dương và Phạm Ngọc Duy đã đăng trên Thanh Niên ngày 19/9/2016 và ngày 15/9/2016. 1.Phản biện việc thi trắc nghiệm môn toán – Phan Hà Dương Tôi xin đóng góp một số ý kiến phản biện về dự kiến tổ chức thi môn toán trong kỳ thi tốt… Read More ›

800px-ramon_casas_-_headpiece_for_the_magazine_pel_i_ploma_-_google_art_project

Một số ý kiến về thi trắc nghiệm – Hà Huy Khoái, Trần Nam Dũng, Vũ Hà Văn

Gần đây dư luận tập trung nhiều vào việc bộ giáo dục tổ chức thi trắc nghiêm môn toán vào năm học tới. Có khá nhiều ý kiến phản biện quyết định này. Có hai ý chính thường được nhắc tới. Thứ nhất, kỳ thi tổ chức ngay năm tới là quá cập rập. Thứ… Read More ›

EXHI018575

Tuyển sinh đại học dưới góc nhìn kinh tế – Đặng Tùng

“Ván bài đỏ đen”, “khốc liệt như sàn chứng khoán”, “thất bại hoàn toàn”—đó là những cụm từ mà quá trình tuyển sinh năm nay được dư luận miêu tả. Với tình trạng nhiều trường đại học, cao đẳng vẫn chưa tuyển đủ chỉ tiêu sau ba đợt tuyển sinh, liệu cơ chế mới đã… Read More ›

appariement

Về việc áp dụng thuật toán DAA của Gale-Shapley trong xét tuyển – Đối Thoại Giáo Dục

BÁO CÁO SƠ BỘ VỀ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG THUẬT TOÁN DAA (DEFERRED-ACCEPTANCE ALGORITHM) CỦA GALE-SHAPLEY TRONG TUYỂN SINH ĐẠI HỌC I. Lý thuyết ‘xe duyên’ (matching) và thuật toán Gale-Shapley Thuật toán stable matching (kết duyên bền vững) Gale-Shapley được Lloyd Shapley và David Gale giới thiệu từ những năm 1960. Đến những năm 1980, Alvin… Read More ›

1082074302

Cộng thế nào – Hà Huy Khoái

Bàn đôi chút về việc cộng điểm ưu tiên trong tuyển sinh đại học. Chỉ là “đôi chút” thôi, vì tôi không phải là chuyên gia để có thể nói về vấn đề này một cách toàn diện. Tuy vậy cũng mong góp thêm lời bàn vào vấn đề xã hội đang quan tâm: nên… Read More ›

1082046176

Bài toán tuyển sinh trong Mechanism Design và Game Theory – Nguyễn An Nguyên

Hôm nay, tôi tình cờ đọc được các tranh luận dữ dội về cơ chế tuyển sinh Đại học năm nay. Pha trộn giữa ngạc nhiên, thích thú và tiếc nuối. *** 1. Vấn đề thiết kế cơ chế tuyển sinh thuộc lớp bài toán kinh điển (1), đã giải xong từ những năm 1960s…. Read More ›

fa20101210a2a

Từ chuyện tuyển sinh năm nay – Ngô Bảo Châu

Sau khi tuyển sinh đại học đợt một thực hiện không suôn sẻ, Bộ giáo dục và đào tạo và Bộ trưởng Luận đang bị dự luận phê bình nặng nề. Tôi nghĩ rằng cần thêm thời gian để có thể đánh giá khách quan và về sự thành công hay thất bại của kỳ… Read More ›

soniei-flowers

Nguyện vọng gì? – Hà Huy Khoái

Mấy hôm nay, cả xã hội nháo nhào chuỵện nộp-rút “nguyện vọng” của học sinh. Tôi không có ý định bàn về việc tổ chức kỳ thì, các quy định, vì chẳng có thông tin gì. Chí một điều thấy đáng lo: hình như hầu hết học sinh KHÔNG CÓ BẤT KỲ NGUYỆN VỌNG GÌ… Read More ›

tumblr_muel4wfVDi1rxv319o1_500

Bộ muốn ứng dụng công nghệ, nhưng …(phỏng vấn thứ trưởng Bùi Văn Ga) – Quý Hiên

Trả lời phỏng vấn báo Thanh Niên, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga cho biết ban đầu Bộ đã định cho phép thí sinh đăng ký xét tuyển trực tuyến, sử dụng phần mềm xét tuyển chung nhưng không được sự đồng tình của các trường nên đành phải làm theo phương thức truyền… Read More ›

3923048447_ac86129bd4_o

Những cái được và chưa được của kỳ thi THPT quốc gia 2015 – Vũ Thị Phương Anh

Như vậy là kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia với nhiều thay đổi mang tính cách mạng và nhiều lo lắng, chờ mong, bàn ra tán vào cũng đã hoàn tất. Một kỳ thi có nhiều tiếng khen nhưng những lời chê trách cũng không phải là ít. Nhưng khen hay chê thì mọi… Read More ›

Nhập địa chỉ email để nhận thông báo có bài mới từ Học Thế Nào.