How We Learn

Tiếng nói giáo viên rss

Một số ý kiến về thi trắc nghiệm – Hà Huy Khoái, Trần Nam Dũng, Vũ Hà Văn

(2)
13/09/2016

Gần đây dư luận tập trung nhiều vào việc bộ giáo dục tổ chức thi trắc nghiêm môn toán vào năm học tới. Có khá nhiều ý kiến phản biện quyết định này. Có hai ý chính thường được nhắc tới. Thứ nhất, kỳ thi tổ chức ngay năm tới là quá cập rập. Thứ… Read More ›

Những sinh viên thật sự, họ là ai? – Vụ Thị Ngọc Bích

Các em yêu quý, lớp đã hỏi cô: Sinh viên thật sự là người như thế nào?   Cô đã xin lớp cho phép cô suy nghĩ để có thể trả lời câu hỏi này. Như các em biết đấy, cô vừa kết thúc đời sinh viên chưa bao lâu và câu hỏi này cũng… Read More ›

Nghệ thuật lắng nghe – Nguyễn Thị Ngọc Minh

Là giáo viên, các bạn hẳn chẳng còn xa lạ với những khái niệm như dạy học tích cực, dạy học lấy học sinh làm trung tâm, dạy học dự án… Tất cả những phương pháp này cung cấp cho các bạn những kĩ thuật đa dạng để tích cực hoá vai trò của học… Read More ›

Suy nghĩ về hệ thống chuyên Toán – Phan Thị Hà Dương

Trong bài viết này tôi sẽ tập trung vào một số câu hỏi mà mình coi là then chốt về hệ thống chuyên Toán. Có nên tồn tại hệ thống chuyên Toán? Câu trả lời là rất nên có một hệ thống chuyên Toán. Hệ thống chuyên Toán ở đây được hiểu là một hệ… Read More ›

Tuổi trẻ nhiều lựa chọn nên chênh vênh hơn (phỏng vấn Ngô Bảo Châu) – Quyên Quyên

Zing News: GS Ngô Bảo Châu chia sẻ, người trẻ hiện nay có nhiều lựa chọn, khác với thế hệ của ông ngày xưa. Nhưng cũng vì thế mà họ chênh vênh hơn, cần sự can đảm và tự chịu trách nhiệm. Tự nhận mình không còn trẻ khi đã ở tuổi 43 “bắt đầu… Read More ›

Nghề giáo viên: Mô phạm hay Sáng tạo? – Nguyễn Thị Ngọc Minh

Không biết tự bao giờ, người thầy đã bị xã hội “dán nhãn” mô phạm. Hễ là giáo viên thì phải mặc áo có cổ, vác cái cặp to, bước thẳng và mắt nhìn về phía trước, không nói tục chửi bậy hay ăn quà vặt trên vỉa hè… Nghề khác thì có thể mày… Read More ›

Tập làm “chủ tịch” – Vũ Hà Văn

Ngày xưa đi học, trong lớp tự dưng sinh ra lớp trưởng. Lớp trưởng này thường do thầy cô giáo chỉ định, chẳng những làm một năm, mà thường làm luôn cả cấp, thậm chí hai ba cấp. Thường thì là con gái, xinh xinh học giỏi, vở sạch chữ đẹp. Thật thà thì mình… Read More ›

Cần gì, Học nấy! – Hà Huy Khoái

Cái dấu “than” ở cuối là câu mà lâu nay tôi vẫn nghe: trên báo chí, trong phát biểu của nhiều chuyên gia (giáo dục và không giáo dục), các diễn đàn “mạng”. Còn với tôi thì đó là cái dấu hỏi: “Cần gì, học nấy?” Cái dấu hỏi ấy, lâu nay đã ở trong… Read More ›

Ba mẩu chuyện về Bộ trưởng Nguyễn Văn Huyên và Bộ trưởng Tạ Quang Bửu – Trần Văn Nhung

GS TS Nguyễn Văn Huyên, Cố Bộ trưởng Bộ Giáo dục, và GS Tạ Quang Bửu, Cố Bộ trưởng Bộ Đại học và THCN, là hai nhân cách lớn, hai nhà khoa học tài năng và hai nhà quản lý giáo dục xuất sắc. Đã có rất nhiều tài liệu và nghiên cứu về hai… Read More ›

Một trắc nghiệm xã hội học bất ngờ – Nguyễn H.V. Hưng

Chiều nay 8/4/2015, tôi có ba tiết dạy Đại số Tuyến tính cho lớp Cử nhân Tài năng Toán – ĐH KHTN Hà Nội. Bắt đầu giờ giảng, tôi bỗng có hứng làm một trắc nghiệm xã hội học. Tôi hỏi: Các em có biết Trần Đức Thảo là ai không? Tất cả 14 sinh viên của… Read More ›

Nhập địa chỉ email để nhận thông báo có bài mới từ Học Thế Nào.