How We Learn

Thẻ: Tuệ Nguyễn

Bỏ chấm điểm tiểu học: Học sinh tiến bộ hay sa sút? – Tuệ Nguyễn, Bích Thanh

Thanh Niên: Sau một học kỳ đầu tiên thực hiện việc đánh giá học sinh bằng nhận xét thay vì chấm điểm, điều có thể nhận thấy rất rõ là những lo lắng, hoang mang vẫn còn ngổn ngang trong lòng giáo viên và cả phụ huynh. Giáo viên lo ghi sổ sách, chểnh mảng… Read More ›

Kết quả thi tốt nghiệp THPT và một số vấn đề về kỳ thi chung – Quý Hiên, Tuệ Nguyễn

(Chiều 18/6 Bộ GD&ĐT trả lời trong cuộc gặp mặt các nhà báo nhân ngày Báo chí cách mạng Việt Nam) Ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Khảo thí & Kiểm định Chất lượng Giáo dục, Bộ GD&ĐT: Đầu tiên, kỳ thi này đến giờ phút này được tổ chức an toàn, cơ bản… Read More ›

Họp báo kết thúc thi kỳ thi tốt nghiệp THPT 2014 – Tuệ Nguyễn, Quý Hiên (ghi)

Chiều 4/6, Bộ GD-ĐT đã tổ chức họp báo về kết thúc công tác coi thi, kỳ thi tốt nghiệp THPT và bổ túc THPT năm 2014. Bản gỡ băng này những người thực hiện đã bỏ bớt một số câu hỏi – trả lời rườm rà, hỏi lặp, hoặc hỏi quá xa phạm vi… Read More ›

Làm SGK, chuyện như đùa – Tuệ Nguyễn, Lê Đăng Ngọc

Thanh Niên: Xã hội đang hy vọng sau những sự cố dẫn đến việc Bộ trưởng Bộ GD-ĐT xin lùi thời gian trình QH đề án Đổi mới chương trình – sách giáo khoa sẽ là dịp để bộ này có được một đề án xứng tầm hơn, không còn những chuyện ‘hậu trường’ viết… Read More ›

Bộ GD ĐT định chi 34 nghìn tỷ đồng vào việc gì? – Tuệ Nguyễn, Quý Hiên

Học Thế Nào: Hôm qua (15/4/2014) Bộ GD&ĐT tổ chức họp báo định kỳ Quý I/2014. Bộ đưa ra nhiều thông báo, tuy nhiên trong cuộc họp các phóng viên tập trung hỏi về hai đề tài đang nóng trong dư luận: thi tốt nghiệp và dự thảo đề án đổi mới chương trình sách… Read More ›

Diện mạo chương trình phổ thông mới – Tuệ Nguyễn

Thanh Niên: Lần đầu tiên, Bộ GD-ĐT đã công bố dự kiến về số môn học cụ thể của từng lớp, từng cấp học trong chương trình giáo dục phổ thông sau 2015. Trong hai ngày 26 – 27.10, tại Hà Nội, Bộ tổ chức hội thảo quốc gia về hệ thống môn học, hoạt… Read More ›

Giảm nhưng vẫn quá tải – Tuệ Nguyễn, Lê Đăng Ngọc

Bài 1: Giảm nhưng vẫn quá tải  Sau 2 năm Bộ GD-ĐT thực hiện chủ trương giảm tải, ngoài một số kiến thức thừa hoặc sai sót đã cắt bỏ, học sinh hầu như không thấy việc học nhẹ đi chút nào. Phần đông học sinh (HS) cho biết không được hưởng lợi gì từ… Read More ›

Nhập địa chỉ email để nhận thông báo có bài mới từ Học Thế Nào.