How We Learn

images

Giáo dục (Việt Nam Văn Hóa Sử Cương) – Đào Duy Anh

(0)
26/02/2015 • Góc đọc sách

Trích từ Việt Nam Văn Hóa Sử Cương của Đào Duy Anh (Nhã Nam và NXB Thế Giới). Tổ tiên ta bắt đầu học chữ Hán ngay từ buổi đầu đời Bắc thuộc, mà có lẽ từ đời Triệu Đà nữa, song việc giáo dục bắt đầu có tổ chức thì từ đời Sĩ Nhiếp…. Read More ›

Giáo dục phổ thông »

Bỏ chấm điểm tiểu học: Học sinh tiến bộ hay sa sút? – Tuệ Nguyễn, Bích Thanh

(9) Autumn sun and trees by Schiele.jpg

Thanh Niên: Sau một học kỳ đầu tiên thực hiện việc đánh giá học sinh bằng nhận xét thay vì chấm điểm, điều có thể nhận thấy rất rõ là những lo lắng, hoang mang vẫn còn ngổn ngang trong lòng giáo viên và cả phụ huynh. Giáo viên lo ghi sổ sách, chểnh mảng… Read More ›

Giáo dục đại học »

Sinh viên và Hội đồng trường – Phạm Thị Ly

(2) download

Điều lệ trường ĐH vừa ban hành đã cải thiện thẩm quyền của hội đồng trường (HĐT) theo hướng tiến đến gần hơn với thực tiễn quốc tế. Tuy vậy, điều lệ bỏ ngỏ sự tham gia của các cựu sinh viên và sinh viên. Về nguyên tắc, HĐT nên bao gồm các bên liên quan… Read More ›

Nghĩ về việc học và dạy »

Vui thế nào học thế ấy

(3) houses-by-the-river-the-old-city-1914

Sơn và Châu là hai chú bé ở cùng khu tập thể. Lúc còn nhỏ, Sơn và Châu cùng học toán. Sau này lớn hơn một chút, Sơn chuyển qua học vật lý. Một hôm Sơn hỏi Châu: “Châu có biết 5 điều Bác Hồ dạy không?”. Châu trả lời: “Em có biết 5 điều… Read More ›

Vai trò của xã hội dân sự »

MOOCs giữa ngã ba đường – Phạm Hiệp

(13) George_Bellows_-_New_York (1)

Khái niệm MOOCs (Massive Open Online Courses – Các khóa học đại trà mở trực tuyến) xuất hiện lần đầu năm 2008, và lên đến đỉnh điểm thu hút sự quan tâm của công luận bốn năm sau đó, đến mức tạp chí New York Times gọi năm 2012 là “năm của MOOCs”. Cũng trong… Read More ›

Nhập địa chỉ email để nhận thông báo có bài mới từ Học Thế Nào.

Theo dõi

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 10 750 other followers